A szellemi munka könyvtárpedagógiai céljai

 1/ Az első évfolyam módszertani dokumentumai

Könyv- és könyvtárhasználati tematika és útmutató

Tanulási képesség fejlesztése

        MÓDSZERTANI SEGÉDLET TANÍTÓKNAK 

    1.  Könyv- és könyvtárhasználat

    1.1  Mit láthatok a könyvtárban?

    1.2  Osztálykönyvtár 

    1.3  Mit mesélnek magukról a könyvek?  

    1.4  Hogyan használjam a lexikont?  

    1.5  Mesehallgatás, mesefüzet

2.  Órai képességfejlesztés

3.  Könyvtárhasználati lapok

     Módszertani ismertető 

4.  Mesefa értékelő lap 

5.  Ismerkedés a gyermeklexikonnal

2/ A második évfolyam módszertani dokumentumai

Könyv- és könyvtárhasználati tematika és útmutató

MÓDSZERTANI SEGÉDLET TANÍTÓKNAK

1.  Betűrend – könyvtári betűrend

2.  A tanulás képességének fejlesztése

3.  Könyv- és könyvtárhasználat

4.  Módszertani tanácsok tanítóknak

 A) Ismerkedés a könyvtárral 

 B) Ablak–Zsiráf gyermeklexikon használata 

 C) Gyermekújságok  

 D) Osztálykönyvtár  

 E) Könyvek tallózó olvasása

 F) Órai felolvasás

 G) Írásbeli feladatok

A 2. évfolyam értékelő lapjának kritériumai

         Könyvtárismereti tananyag

             1.  A könyvtárhasználat alapvető szabályai

 2.  Az iskolai könyvtár feladatai

 3.  Alapfogalmak

 4.  A könyv formai és tartalmi jellemzői

Játékos órai képességfejlesztés

     1.  A könyvtár terei

 2.  A könyv írója és címe

 3.  Könyvkiadók, könyvkiadás

 4.  Az illusztrátor és az illusztráció

 5.  A tartalomjegyzék

 6.  A folyóiratok jellemzői

 Könyvhasználati óraleírások ötlettára

 A)  Könyvkiadók, könyvkiadás, az illusztrátor

 B)  Könyvismeret magyar órán

 C)  Lexikonhasználat környezetismereti órán 

3/ A harmadik évfolyam módszertani dokumentumai

Könyv- és könyvtárhasználati tematika és útmutató

MÓDSZERTANI SEGÉDLET TANÍTÓKNAK

1.  Az órai képességfejlesztés célkitűzései

2.  Könyv- és könyvtárhasználati ismeretek magyar órán

         Könyvtárismereti tananyag

 - A kézikönyvek jellemzői

1.  A szótárak

2.  A lexikonok és enciklopédiák összehasonlítása

     Mi a lexikon és az enciklopédia közti különbség?  

4/ A negyedik évfolyam módszertani dokumentumai

Könyv- és könyvtárhasználati tematika és útmutató

MÓDSZERTANI SEGÉDLET TANÍTÓKNAK

1.  Könyv- és könyvtárhasználat

2.  A tanulási képességek fejlesztése

       Könyvtárismereti tananyag

   Gyermekfolyóiratok

A szerkesztő fogalma

Az Én újságom

Szivárvány Heted 7 Határon gyermekújság

            Gyermekfolyóiratok – Könyvtárhasználati óra

 <<Vissza a könyvtárpedagógiához  

Hozzászólások megjelenítése

Súgó Még nincs hozzászólás.

Frissítés

Csak regisztrált felhasználók írhatnak hozzászólást.